Anita Silva
Anita Silva é uma formadora criativa portuguesa, consultora e... palhaça. Tem uma vasta experiência em abordagens de Educação Não-Formal no Trabalho Internacional com Jovens, no Ensino Superior, no Trabalho Comunitário e no Sector Privado. Estudou Criatividade e Inovação e adora levar pessoas e organizações numa viagem fora das suas próprias caixas. É fundadora da Clowncare, uma ONG que faz visitas de palhaços a instituições de cuidados a idosos e directora da Team MAIS, uma empresa de consultoria que ajuda as organizações a levar a Aprendizagem, a Criatividade e a Inovação mais além.
Bruno Ferreira
APTSES – Associação dos Profissionais Técnicos Superiores de Educação Social
Doutor Europeu em Estudos Culturais, professor especialista em provas públicas (DL 206/2009) em Ciências da Educação, domínio de Educação Social. Mestre em Ciências da Saúde, na especialização em intervenção para o envelhecimento ativo. Pós-Graduado em Gerontologia Social, Geriatria Clínica e licenciado em Educação Social. Professor do ensino superior politécnico desde 2008 e universitário desde 2014. Possui uma vasta experiência em projetos de intervenção comunitária em contextos intergeracionais. É ainda, autor de diversos artigos publicados em revistas científicas nacionais e internacionais, ligados às suas áreas de investigação: educação/pedagogia social, gerontologia educativa, territórios e patrimónios.
Filipa Coelhoso
Coordenadora da Licenciatura em Educação Social do ISCE – Instituto Superior de Lisboa e Vale do Tejo
Filipa Veríssimo Coelhoso, Técnica Superior de Educação Social pelo ISCE, Doutorada em Psicologia da Saúde pela Universidade Miguel Hernandéz de Elche e Pós-Doutorada em Ciências da Educação, na especialização em Educação para a Saúde, na Faculdade de Motricidade Humana. É Professora Coordenadora no ISCE – Instituto Superior de Lisboa e Vale do Tejo, no qual coordena a licenciatura em Educação Social e integra a comissão de coordenação do Mestrado em Educação Social. É membro do centro de investigação CI-ISCE e do ISAMB – Instituto de Saúde Ambiental da Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa e Investigadora da Equipa Aventura Social. É presidente da direção da SAAP – Sociedade Anti-Alcoólica Portuguesa e consultora internacional na Plurária – Consultoria e Formação para as áreas da educação, desenvolvimento sociocomunitário e educação e promoção da saúde. Autora e co-autora de artigos e capítulos de livros nacionais e internacionais no âmbito da Educação Social, Educação e Promoção da Saúde, Comportamentos de Saúde e Desenvolvimento de Competências Pessoais e Sociais ao longo da vida.
Henrique S. Mamede
Universidade Aberta
Agregado em Ciência e Tecnologia Web, Doutor em Tecnologias e Sistemas de Informação, Mestre em Informática e Licenciado em Engenharia Informática. Professor auxiliar com Agregação do Departamento de Ciências e Tecnologia da Universidade Aberta, Professor Convidado da Nova IMS. Investigador Sénior do INESC TEC nas áreas de Information Systems, Enterprise Engineering, Enterprise Architecture e Digital Transformation. Membro da Comissão Coordenadora do Doutoramento em Ciência e Tecnologia Web. Diretor do Mestrado em Informação e Sistemas Empresariais. Autor de cerca de 100 artigos científicos. Autor de vários livros de divulgação de ciência e tecnologia. Consultor especialista em Sistemas de Informação Organizacionais.
Isabel Timóteo
Membro da Comissão de Curso da Licenciatura em Educação Social, Escola Superior de Educação IPPorto
Professora na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto desde 2003 e investigadora integrada do Centro de Investigação e Inovação em Educação (inED). Membro da Comissão de Curso da Licenciatura em Educação Social e coordenadora de Estágios da Licenciatura.
Educadora Social, com experiência em distintas áreas de intervenção, Mestre em Psicologia e Doutorada em Sociologia,
Participou/ participa em projetos de investigação no âmbito do Acolhimento Familiar e do Acolhimento de Refugiados.
Mª Luísa Pananças
(ESECS/IPPortalegre)
Professora Adjunta, Departamento de Educação e Formação, Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Politécnico de Portalegre.
Doutora em Ciências da Educação, especialização em Intervenção Psicopedagógica e Educação Especial.
Mestrado em Psicologia da Educação.
Licenciatura em Psicologia, na área de Psicologia da Educação
Coordenação do Mestrado em Educação Especial.
Sub coordenação do Curso do 1.º Ciclo em Educação Social.
Presidente da Mesa do Conselho Geral da EAPN Portalegre, Rede Europeia Anti Pobreza.
Presidente da Mesa da Assembleia Geral da CERCI Portalegre.
Mendo Henriques
Univ. Católica de Lisboa
Autor, coautor e organizador de vinte e cinco livros bem como de dezenas de artigos científicos nas áreas da filosofia política e da filosofia da consciência, nomeadamente sobre Fernando Pessoa, Eric Voegelin, Bernard Lonergan, Franz Rosenzweig e Bruno Latour ainda sobre temas de Educação para a Cidadania, e de História militar portuguesa
É conferencista convidado de organizações portuguesas e internacionais, tendo sido orador e coordenador de conferências científicas e culturais em Portugal, Alemanha, Angola, Bélgica, Brasil, Chile, Espanha, EUA, França, Grã-Bretanha, Hong-Kong, Itália, Luxemburgo, Macau, Marrocos, Roménia e Rússia.
Nelson Gomes
Técnico Superior de Educação Social Diplomado da Escola Superior de Educação do IPSantarém
Técnico superior de Educação Social, com funções de coordenação pedagógica no Centro de Ocupação Juvenil do Centro de Bem Estar Social da Zona Alta (CBESZA), na Escola EB 2,3 e Sec. Artur Gonçalves de Torres Novas (ESAG). É gestor de formação, CTO e Encarregado de Proteção de Dados no CBESZA. É fundador e membro do Executive Board da EASE- European Network of STEAM Educators (https://ease-educators.com/), rede que agrega professores e educadores comprometidos com a metodologia STEAM, de toda a Europa. É responsável pela EASE.me Training Platform, pela condução do Office da rede e pela organização dos European Summit of STEAM Educators. É gestor de atelier digital de produção tecnológica e Educação STEAM (https://oficinatecnologica.pt/), programador, webdesigner, construtor de Web Apps para organizações e aplicações sustentadas em bases de dados. Modelador 3D, Impressor 3D, trabalhando com tecnologias de laser, sublimação, arduino e robótica. Programador em Python. É gestor de projetos locais de desenvolvimento juvenil no âmbito do IPDJ. Foi coordenador de espaço público de acesso à internet, programas comunitários de capacitação tecnológica, docente do ensino superior de licenciatura em Educação Social (Comissão de Curso) e fundador e presidente do Conselho Nacional de Educadores Sociais.
Rosina Fernandes
Supervisora de Estágio do Curso de Educação Social e membro da Comissão de Curso de Educação Social da ESEV
Licenciatura (2003) e Mestrado (2009) em Psicologia da Educação e Desenvolvimento da Criança, pela Universidade do Porto; Doutoramento (2013) em Psicologia – Aconselhamento, pela Universidade de Coimbra; docente no Instituto Politécnico de Viseu, na Escola Superior de Educação, desde 2004, Professora Adjunta, desde 2013; lecionou e supervisionou estágios em licenciaturas no âmbito da formação de professores e, desde 2006, na licenciatura em Educação Social; docência, orientação de dissertações/projetos/estágios, bem como participação em júris nos Mestrados de Educação Especial e Intervenção Psicossocial com Crianças e Jovens em Risco; responsável e docente de unidades curriculares nas áreas da educação, metodologias de investigação, gestão de projetos socioeducativos e aconselhamento de carreira; atualmente, coordenadora da Licenciatura em Educação Social da ESEV, preside à respetiva Comissão de Creditação; investigadora do CI&DEI – IPV, com publicações nas áreas da Educação, Inclusão, Intervenção socioeducativa e psicossocial e Aconselhamento de Carreira; coordenadora de projeto internacional financiado na área da inovação pedagógica e elemento da equipa de projetos de investigação nas áreas da educação, inclusão e empregabilidade; membro do Conselho de Departamento, Comissão Científica de Departamento e Conselho Pedagógico na ESEV; membro também da Ordem dos Psicólogos Portugueses (especialidades - Psicologia da Educação e Psicologia do Trabalho, Social e das Organizações; especialidades avançadas - Necessidades educativas especiais, Psicologia vocacional e do desenvolvimento da carreira e Psicologia comunitária); fundadora e coordenadora do Gabinete de Promoção da Empregabilidade (GAPE-DIS) da ESEV.
Xosé Manuel Cid
Universidade de Vigo - Decano da Facultade De Educación e Traballo Social, e Coordinador do programa de doutoramento en Ciencias da Educación e do Comportamento
Xosé Manuel Cid Fernández. Morgade, Xinzo de Limia, 1957. Profesor (1979-1989) y Director (1989-90) del Colegio Universitario de Ourense, (USC) Decano de Humanidades (1994-1998), Vicerreitor de Extensión Universitaria, Universidade de Vigo. (1998-2001) Decano de la Facultade de Ciencias da Educación desde su creación en 2001 a 2008, así como en la actual legislatura, desde 2020 en la nueva Facultad de Educación y Trabajo Social.
Director del programa de doutoramento en Ciencias da Educación e do Comportamento, da Universidade de Vigo, desde a súa creación en 2013. Potenciou especialmente as relacións con Portugal, coas Universidades de Tras-os-Montes e Alto Douro, Minho, Porto e Instituto Politécnico de Santarém.
Membro fundador de Nova Escola Galega en 1983. Asociación na que forma parte do Grupo de traballo de Educadores/as para a Paz.
Membro da Sociedad Internacional de Historia de la Educación, da Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social, Coordinador da Sección de Pedagoxía da Fundación Vicente Risco.
Socio de Honra do Colexio de Educadores e Educadoras Sociais de Galicia. Membro do Consello Galego de Universidades, nomeado polo Parlamento Galego, entre 2006 e 2014.
Premio Lois Peña Novo na edición de 2016, Centenario das Irmandades da Fala.